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在职公务员培训机构的小编了解到：随着我国经济发展与社会转型，新的社会形势下加强对国家科学发展观的落实要求，不仅要在国家全面建设的基础上实现可持续发展的基本目标，更要为我国的社会主义事业不断推进提供促进力量。[1]我国新时期复杂的工作任务与发展要求，对公务员的综合能力与素质培养提出了更迫切的要求。
一、我国公务员在职培训的现状
在职公务员培训机构的小编为了能够全面的掌握我国的公务员在职过程中所接受的培训状况，进行了深入的调查和访谈。对调查结果整理后，基本已经较全面的了解到了目前公务员在职培训的深度和广度，以及在培训事务安排中所存在的问题。首先参与调查的公务员性别比例存在明显的差别，男性人数多于女性人数，年龄区间也是以三四十岁为主要组成。本次调查针对了不同市县级共22个部门的公务员做为调查对象，可以说调查结果具有非常强的普遍性意义。
在职公务员培训机构的小编根据调查结果，我国公务员在选择是否接受过培训时，大部分人选择的是在最近的几年接受过。这说明我国针对公务员培训工作的重视程度是很明显的，同时培训的普及率也处在一个相对不错的水平。 在职公务员培训机构的小编根据公务员参加培训的时间长短，调查结果显示多数人参加的培训时间为七天，通过一周的时间公务员不仅能够投入到培训过程中，还能够在完成培训后及时地转入正常工作状态。这种培训机制在一定程度上还是具有科学性的，但在职培训的普及率虽然处于较高的水平，根据我国的公务员培训相关规定，还是有很大的可开发空间的，显示了在参与培训率上的不足。针对培训效果的调查，是通过公务员对培训的评价实现的，调查结果显示一多半的培训参与人员对培训的效果比较满意，大部分人员获得了较为理想的知识与综合能力的提升。
综合所有方面的调查结果说明，目前我国的公务员在职培训工作开展相对比较顺利，但培训率仍然有待提升，根据国家的公务员培训规定应当实现五年一轮训，即保证每位在职公务员都要每五年参加一次培训。另外，在培训的效果上，大部分接受培训的公务员还是收到的许多有价值的内容，获得了自身的提高，但仍然有不到40%的人表示培训效果不显著，无法对自身的素质有效提升。所以说我国的公务员在职培训工作还有很大的提升空间，应当更加注重其有效性与科学性，提升普及率的同时更保证培训的质量与效果。
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